一周九个月宝宝还不会走路和说话？

一、一周九个月宝宝还不会走路和说话？

一般上孩子在一岁以后可逐渐学会走路，家长可持续在观察一段时间，并在日常生活中教导孩子学习走路和说话，如果孩子长时间还不会走路和说话，可以带孩子到医院去做一个全面性的检查，看孩子是否因为缺乏微量元素或者是有语言发育障碍等问题。

二、宝宝2岁半还不说话？

婴儿两岁半还不会说话是不正常的。一般来说正常的语言发展功能在两岁半的时候可以说两句话儿歌。如果两岁半不能说话，要注意以下两种情况：一是听力障碍，及时带宝宝去医院做听力测试，如果有听力障碍，会影响孩子的言语。其次，儿童孤独症表现为社会障碍、行为刻板、伴有感觉异常。

三、2岁宝宝还不怎么会说话？

如果两岁的宝宝还是不怎么会说话的话，可以考虑是否与他所处的语言环境有一定的关系，如果他是会说话，但是词汇量较少或说的不清晰的话，与语言发育有一定的关系，建议去医院检查一下，另外，如果孩子听力出现障碍或者是患有自闭症的话，在一定程度上也会导致小孩不会说话。

四、宝宝2岁还不开口说话？

为人父母的都会期待着宝宝的成长，期待宝宝开口叫“爸爸妈妈”，甚至更多话语。一般来说，宝宝在6~7个月时，宝宝就会开始学说一些简单的词；2岁就可以说出约300~400个词和一些简单的短语。当然，每个孩子的语言发育有其个体差异，有的早有的晚，但如果孩子到了两岁还不开口说话，就需要带他到医院做检查，看是否语言发育迟缓或其他原因。

五、宝宝25个多月还不怎么会说话？

一般来说，大脑发育不良可能会影响宝宝语言发育，但是还有很多原因会使宝宝说话晚，比如平时宝宝缺乏与人沟通的机会，没人和宝宝说话，这就会导致宝宝缺少说话锻炼的机会，建议父母多和宝宝说说话，引导孩子多说话，多张嘴，给孩子足够多的陪伴，幼儿教育很重要的

六、一周岁宝宝怎么教他说话？

教育宝宝说话是一个渐进的过程，以下是一些方法和建议：

1. 与宝宝交流：与宝宝进行互动和交流是培养他说话能力的重要步骤。和宝宝保持眼神交流、面对面地与他讲话、通过咿咿呀呀的声音回应他的叫喊，都可以激发他的语言表达欲望。

2. 重复和模仿：重复是帮助宝宝学习语言的有效方法。当宝宝说出某个音节或单词时，你可以模仿他的声音并重复几次，帮助他建立语音联系。

3. 唤起兴趣：使用宝宝感兴趣的物品、玩具、图片等来引起他的注意力，然后用简单的语言描述和称呼这些物品，帮助宝宝与语言产生联系。

4. 读绘本和讲故事：为宝宝阅读绘本和讲故事是培养他语言能力的有效方法，可以帮助他扩展词汇、理解语言结构等。选择绘本时，可以选择丰富内容、图文并茂的书籍，并用生动的语言描述书中的故事情节。

5. 歌曲和儿歌：唱儿歌和听儿歌可以帮助宝宝熟悉语音和节奏，提高他的语言听力和模仿能力。选择简单、生动的儿歌，和宝宝一起唱唱跳跳。

6. 给予鼓励和肯定：当宝宝尝试说话时，不管是发出的声音还是词汇，都要给予积极的反馈和鼓励，让宝宝感到自己说话是受到重视和肯定的。

7. 不要强迫和压力：每个宝宝的发展速度不同，有的宝宝会比较早开始说话，有的宝宝可能会稍晚一些。因此，不要过于强迫宝宝说话，也不要给他过多的压力，要给予足够的时间和空间。

请记住，每个宝宝都有自己的发展进程，不必过于焦虑。如果您在宝宝一周岁时感到他的语言发展进展缓慢或有特殊情况，请及时咨询儿科医生或语言治疗师，以获得更专业的指导和建议。 

七、一周岁宝宝学说话教学？

在教一岁宝宝说话的方法就是多说，多跟宝宝进行交流，平常也通过多跟宝宝说话对他的语言能力带来刺激，让宝宝能够不经意间就跟着大人说话。什么东西都可以跟宝宝说，这样宝宝接受到的词汇量才可以比较大。平常也可以多带着宝宝去户外、小区里，多让他跟同龄的小朋友一起玩，对于刺激他的语言能力也有非常多的作用。

一岁宝宝在说话的时候难免有说不准的情况，当宝宝有说不准时父母没有必要马上就纠正他，而是可以顺着他说的话继续说。不要马上去纠正宝宝说话的错误，主要是培养宝宝的自信，现在宝宝说不准的话他慢慢长大之后就可以说得很准很准啦。

平常也需要注意保持一岁宝宝口腔的卫生公司，在吃了东西之后父母要及时将宝宝口腔给清洁干净，让宝宝不会因为口腔里面有异物而影响到说话。

八、十四个月宝宝会什么？

1. 走路。14个月的宝宝走路是比较稳了，做什么也是比较灵活的，而且对家里的东西都充满了好奇感，将宝宝放在地上就会不停的翻东西，能触碰到的东西都会翻得很乱。所以家长有一定要将危险的刀子，打火机等危险物品拿走，看好宝宝才行。

2. 说话。这个时候宝宝也会说简单的话了，有的孩子早晚会有一些不同。家长可以让宝宝看一下人是动物或者是水果的小图画书，然后告诉宝宝是什么东西，帮助宝宝练习说话。平时也可以和宝宝交流，这样宝宝的说话能力会比较好的。

3. 自己大小便。一般在宝宝会走的时候家长都会教宝宝自己尿尿，宝宝如果有排尿，排便的意识，就会自己蹲下，如果是家长抱着的时候也会说尿尿等简单的词语，家长也可以省事不少的。如果家长没有好好的调教宝宝，宝宝自己懂是很困难的，所以一定要悉心的照顾教育宝宝。

九、宝宝一周半了，不学说话怎么引导？

这个阶段了的宝宝，大部分可以自然展现出具有社交意义的微笑了，也就是回应性微笑。他会通过微笑进行互动，如果家长对宝宝露出亲切的笑容，宝宝也会用微笑来回应。

有些宝宝天生爱笑，所以这种社交意义上的微笑出现得较早。他们通过不断尝试和练习，能够绽放出发自内心的微笑。如果宝宝还没有出现这种微笑，家长要注意多和宝宝互动，多和他说话、玩耍、拥抱，以加速宝宝学习，尽早展露出笑容 。

还有这时候的宝宝应该会发出咕咕之类的声。这说明宝宝在不断地练习发音，并享受发音的乐趣，要注意给予积极的回应。宝宝发出的每一个音节，都是语言能力发展的一种积累，家长的积极互动能进一步激发宝宝练习的兴趣，同时给予他机会模仿学习。家长回应时，可以用同样的音节来呼应，也可以借机跟他多说说话，比如“我是妈妈/爸爸”“宝宝饱了吗”等，以此激发宝宝学习语言的兴趣。

每个家长都想给宝宝营造良好的成长环境，与物质条件相比，良好的家庭互动氛围对宝宝的成长起着更为重要的作用：

1.毫不吝啬地表达爱。满满的爱会给宝宝带来足够的安全感和幸福感，使亲子关系更加亲密。即使宝宝烦躁、发脾气、哭闹，家长也要注意保持耐心，让他感受到来自父母的爱与包容。

2.多 和宝宝沟通。沟通是增进感情最有效的方式。家长应抓住每个与宝宝沟通的时刻，如换纸尿裤、洗澡、做抚触、外出购物或旅途中，多和宝宝说说放，或者唱歌、读绘本、做游戏，这些看似简单的刺激与互动，会让宝宝更懂得沟通变得更聪明。

3.给宝宝空间。宝宝的成长需要家长的关注，过度的关注却会使宝宝感到压抑，直接影响其游戏、学习、应变等行为能力的发展。家长适当地离开，能够为宝宝提供学习、探索的机会，帮助他更好地成长。

4.尊重宝宝的意愿。即使是小宝宝，也有自己的主观意愿，有自己偏爱的玩具、喜欢玩的游戏，有自己期望控制的游戏时间。在不影响正常生长发育的基础上，对这些需求给予尊重并适当满足，对促进宝宝学习的积极性、自信心及自尊心有很大 的帮助。

5.多多鼓励宝宝。适当的夸奖能够激发宝宝的创造力，增强抗压能力，更加积极地面对遇到的问题。因此，当宝宝学会微笑、晃动摇铃时，要及时给予回应，不管是言语的夸赞还是拥抱鼓励，都会成为宝宝继续探索和学习的动力。

与大运动发育不同，语言发展并非顺其自然，因此有意识地刺激、引导宝宝开口说话非常有必要。只有经过大量的语言输入，宝宝才会慢慢理解话语的含义，产生发声说话 的欲望。

宝宝的语言不断发展，很大程度上得益于对语言的模仿。因此，家长应不厌其烦地做出示范、不断重复，跟宝宝说话，给他唱歌、念童谣等等。

在宝宝发声时，家长要及时给予回应，多创造让宝宝开口的机会，保护他说话 的权利，以提升他进一步“交流”的兴趣，提高学习语言的积极性。在这一阶段，宝宝除了哭之外，还能发出咿咿呀呀或哼哼唧唧的声音，虽然通常不代表什么实质的意义，但这是宝宝语言的基础，家长可以借此跟他“对话”。此外，当宝宝创造新音节时，家长也要及时给予鼓励，千万不要置之不理或者表现得不耐烦，否则很可能影响宝宝模仿发声的积极性。

十、快四个月了宝宝侧翻还不会？

这些也是正常，因为宝宝还小，骨骼方面还没有发育完善，而且也是因人而异，每个宝宝的体质都有差异，随着宝宝的长大，慢慢的就会做侧翻的动作，家长也不需要太担心，如果宝宝胖的话，就会出现动作比较笨拙，影响做翻身的动作，只要宝宝没有不良的现象，是没有太大问题的。