魔方的来历？

一、魔方的来历？

魔方，magic cube 又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁毕克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。

魔方是一种变化多端的智力玩具。又称鲁毕克方块。1974年由匈牙利建筑学教授鲁毕克发明，70年代末80年代初风行于欧美及全世界。

魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块6个，固定不动，只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)可转动。边缘方块12个(2面有色)亦可转动。玩具在出售时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单一颜色便被破坏，而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计所有可能的图案构成约为4.3×10。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色

魔方种类较多，平常说的都是最常见的三阶立方体魔方。其实，也有二阶、四阶、五阶等各种立方体魔方。还有其它的多面体魔方，面也可以是其它多边形。

三阶立方体魔方由26个小方块和一个三维十字连接轴组成，小方块有6个在面中心，8个在角上，12个在棱上，物理结构非常巧妙。它每个面纵横都分为三层，每层都可自由转动，通过层的转动改变小方块在立方体上的位置，各部分之间存在着制约关系，没有两个小块是完全相同的。立方体各个面上有颜色，同一个面的各个方块的颜色相同，面与面之间颜色都不相同。这种最初状态就是魔方的原始状态。复原魔方就是按照某种规则转动魔方，使其恢复到原始状态。复原魔方要一个好魔方，一双灵巧的手，敏锐的空间想象力和高效实用的转动程序。复原方法有很多种，具体步骤上有很大的差异性，但也有相通之处，最常见的是一层一层地拼好。

1974年发明，1977年在匈牙利开始发售。20世纪80年代曾在全世界一度造成轰动。

虽然现在还能见到它，但其中不少魔方制造商已随着历史发展，经历了重重变革。

在日本，今天你仍能买到 Tsukuda Original 公司的魔方。早期的产品由 Ideal Toy 生产，透明包装的下方有厂家的标志。

而现在则一律为 Seven Towns 的纸包装，盒子比早期的看起来还要显大。2000年的时候开始特别定制的新标志。

二、孩子非常喜欢玩魔方，有没有必要制止他？

我家老大就很喜欢玩魔方，上幼儿园大班的时候，因为得了水痘，闷在家里无事可差唤做，就在网上看魔方小站自学了魔方，那段时间他特别疯狂，学了三阶学四阶，一直到七阶，还有三角魔方，镜面魔方等，前前后后学会了13种魔方。

学魔方最大的好处就是提高空间感，我家老大现在读二年级，他们数学中有一章内容是观察物体，就是从不同的方位观察物体，推测出物体的平面图，没有空间感的孩子学起来就比较困难，这一节我家老大学得特别好，空间感好的孩子以后学立体几何会很有帮助。

1.玩魔方可以锻炼孩子的手绝返、眼、脑的协调能力。小孩玩魔方时手一边拧眼同时看脑子也一直在琢磨这怎么拧那怎么拧的。不论能不能复原都是一种手、眼、脑协调能力的运动。

2.玩魔方可提高小孩的记忆力提高整体观察能力和空间思维能力。拧魔方要把魔方看成一个整体，要整条整块的变动，全面照顾，不只是一点一面的考虑。

3.有利于孩子自信心的提高。没有经过专业训练的孩子很少有能把魔方复原，比方有个孩子能把魔方复原，别的小孩就会并庆饥很羡慕，从而提高了孩子的自信心。

4.有利于提高孩子的计算能力和应变能力。要想把魔方复原离不开计算，不断的计算观察随魔方变化而计算，增加了反应能力和应变能力。

5.寓教于乐，玩魔方真是在玩中学，在学中玩，孩子爱玩爱学，越学越爱玩，越玩越爱学，互相促进……

玩魔方这是一个很考验智力的游戏

通过玩魔方可以起到儿童益智的作用

很考验逻辑思维能力的一款儿童益智游戏

稍微有一点点难度，可以经常给孩子玩玩这个的

不用制止。这是孩子的一个兴趣爱好，他在魔方中能够学弊雀习到很多有用的东西，现在魔方还可以参加比赛了，如果将来他能够在这一方面上有所成就，也租此早是非常不错的。扒雹

玩魔斗烂方可以锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力，也可以提高孩子的空间帆销穗感空间感好的孩子以后学立体几态卜何会很有用，所以不用制止。

没必要制止，魔方是一种益智玩具，玩魔方有助于锻炼孩子的思维方式。

没有必要，因为魔方非常锻炼智力，会让孩子更聪明，这种玩具比看电视和傻玩好多了。

三、什么是魔方

魔方，Rubik's Cube 又叫魔术方块，也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院 厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。

参考资料：