四年级的孩子老偷拿父母的钱，该怎么教育才好？

一、四年级的孩子老偷拿父母的钱，该怎么教育才好？

四年级孩子应该知道这样的行为是不好的，家长要及时引导纠正，搞清楚孩子拿钱做什么，必须切断源头才能纠正过来，一定不要简单粗暴。

二、妈妈包里的秘密评课稿？

1、 来源生活

教师提取生活中的素材，满足孩子探索的愿望。幼儿学习知识的主要来源是他们能够接触到的生活环境。妈妈的包是孩子感兴趣并能接触到的事物，但其中也包含了丰富的知识信息。从现场反应来看，来源于生活的素材更能引起幼儿共鸣。

2、 重在情感

幼儿对妈妈的情感并不是通过简单的说教，而是通过让孩子了解妈妈的物品与自己的关系层层递进感受、体验妈妈对自己的爱，这样的情感更生动。

3、 回归生活

教师很巧妙地利用妈妈包里的秘密，让孩子了解更多的社会信息、时尚信息，在生活中学习，学习为了更好地生活。

4、 表达表现

活动中所提供的教具由孩子们亲自准备，在充分具备已有经验的基础上，激发了孩子们在活动中大胆表达表现。

三、小孩偷家长钱怎么办？

不知道你的孩子多大了?一般孩子会在小学时期出现这样的问题.不过首先我要纠正你的说法，你不可以说孩子是在偷，因为孩子思维方式还没有定性，很多生活习惯也并没有定型，他并没有真正意识到偷意味着什么，在他的心里，他只是运用一些手段采取一些措施拿到了自己有用的东西罢了，要让我说错不在孩子，而在家长引导不力。

我提几点建议，希望对你的所帮助：

1、一定要把钱保管好，在半年之内不要让孩子有机会接触到你的钱包或钱。

2、跟孩子好好沟通一次，商定一个零用钱的数目，比如每天一元钱，如果这一天没有发现他拿别人的东西，那么晚上就给他，他可以自己用，但要让他自己记帐，写明收入了多少，买了什么，还余多少。现商定一条规矩，如果一个星期或一个月没有发现孩子拿别人的东西或钱，就额外再奖励他一些零用钱，比如5元或10元。

3、在此过程中家长一定要坚持，不要过于干预孩子花钱买的东西合理与否，只要不是太不理的就不要管他，另外一定要坚持不要让他接触到其它的钱。

4、在此过程中如果发现他再拿别人或家里的钱，就扣掉他积攒的钱，或者一周以内不再发零用钱。

我建议你们做家长的一定要想办法帮助孩子改缺点，要帮他而不仅仅是限制他，我说这些是因为我的孩子也走过这一经历，我就是用这个办法带她走过来的，我坚持了三个月就过去了，会好的！

和孩子一定沟通好,看他是不是真的有需要花钱的地方.希望对你有所帮助.

四、孩子被家长发现藏钱了怎么办?找什么理由？

不知道怎么安慰家长，从小没有见过那么多钱，因为没有孩子，还不太清楚怎么教育，但是我觉得第一反映就是先打一顿然后问清楚为什么拿钱不给我说？ 记得小时候拿钱的事情： 第一次是没有钱，翻找家里有没有钱，在一个小杯子里找到一些五毛一块钱老版的钱，偷拿去花了。嗯，过了好久才被发现，然后晚上问我有没有拿钱，因为我实在是想不起来了，硬是说没拿，从八点带教育带打到十点，真屈打成招。当时我叔在我家里，晚上安慰我，说不能拿钱，需要钱跟他说，但是我只是强调我并没有拿钱。嗯，因为我一直觉得委屈就一直在想这事，直到第二天，才想起来确实是我拿了，这顿打不是白挨的…扭头就想通出去玩了。 第二次是我妈出去旅游，在家放了五千块钱，说我叔会来拿走一千块钱，让我给我叔说在那放的，我想，我自己偷偷拿走一百块钱，推到我叔头上哈哈。第二天又在想，反正都拿了一百了，在那一百块钱算了。第三天我妈回来了，发现钱不对了，就问我了，我说不知道，打了一顿，交代作案动机和赃款在那里，以为这事过去了，后来我爸回来又打了我一顿。（现在严重怀疑是因为出去心情不好打我一顿出气） 最后一次拿母亲的钱，因为从包里翻钱偷偷拿的，应该母亲是知道没有说我。直到有次翻不到一块钱，拿了一个五块钱被教育了一下，把钱还了，就没拿过了。那是最后一次拿钱了。因为我发现，我妈并不是没有发现我拿钱，只是没说而已…也许是我上高中了，住校一星期给的钱差不多挤挤够花了。 总之我建议，不管什么原因，先打一顿，然后在解决问题，小孩子不吃苦头是记不住事的，直接讲道理是讲不通的。嗯，带我妹妹，真的是讲不通道理，先给她打一顿，然后给她讲道理就可以了。真的不行就俩人一个人红脸一个人白脸，红脸先打几下白脸上去劝，然后教育。打的时候千万要分轻重，不要用力。 不过最主要的是家长要充满正能量，不要带负面情绪在家里对孩子出气。不然孩子会怕你的，什么都不敢说，生怕你不开心就打。家长一定要以身作则，这样教育孩子才有效果。 多讲道理，少动粗。

五、孩子从家长包里拿钱，该如何处理？

孩子从家长包里拿钱，该怎么处理？

很多家长遇到过孩子从家长包里拿钱的情况，束手无策者有之，一顿暴打者有之，谆谆教导者亦有之。这似乎也是众多家长想要了解的，究竟该如何处理才更为稳妥呢？

首先，家长要了解孩子为什么要拿钱。孩子们在一定年龄，会特别在乎自己的支配权，能够自己做主做一件事情，是让他们获得价值感的一个重要途径。而比起花钱，能够自己决定买什么这种体验，更能够让孩子们获得存在感和成就感。所以，孩子们有时候会偷拿家长的钱。

那究竟应该怎么解决呢？家长一旦发现消缺孩子有这种行为时，第一时间不要生气或者发怒，而要清晰地意识到：哦，现在我的孩子想要自己做主了。于是可以召开家庭会议，一起讨论这件事。首先要告诉孩子，你偷拿爸爸口袋里的钱这件事是不对的。但是也因此爸爸妈妈知道，你长大了，希望自己来支配自己的零花钱。那么我们一起来制定一个计划，我们把它写下来并且按照计划执行。如果假话合理我们就坚持下来，如果计划不太合理，一周之后我们再做调整可以吗？具体做法如下：拿芦辩

第一，讨论零花钱的金额以及发放时间。关于金额，孩子的期望值以及家庭能够承受的范围，可以讨论一个中间值。发放时间是一个月一发放，还是一周一发放，可以由孩子自己决定。例如，约定好的零花钱是每个月200元，可以每个月固定时间一起给孩子，也可以每周固定时间给孩子50元。

第二，确定零花钱的适用范围，明确父母的底线。可以让孩子自己列举，零花钱会用来购买哪些物品，例如：学习用品、书籍、零食等等。但是一定要与孩子明确表明父母的底线——我们不支持你购买那些没有安全标识的零食，或者不允许你购买对身体有害的用品等等。

第三，教孩子记账，有理财观念。如果每个月的零花钱有剩余，允许孩子建立自己的个人账户并且把这些钱存起来。

在这个过程中，要培养孩子延迟满足的能力，这样的孩子日后会有更优秀的发展。同时给孩子自主权，让孩子做到有规划、有计划。让孩子学会独立、自主。

当然，作为父母，我们也要知道，有时候孩子未必会严格按照计划执行，那么具体情况具体分析，如何保证计划顺利执行？相信家庭成员的力量和智慧。

亲爱的家长们，你们学会了吗？做智慧的父母，从制订零花哗或钱计划开始！