新生儿发育的儿歌？

一、新生儿发育的儿歌？

1. 小天使会飞翔

2. 睡吧宝贝

3. 小兔子乖乖

4. 小手牵大手

5. 大海啊大海

6. 转啊转

7. 小鸡小鸡

8. 风车转呀转

9. 小鱼游呀游

10. 摇篮曲

二、新生儿眼睛发育特点？

新生儿在刚出生的时候，就能看得到物质，由于新生儿视力发育不太完善，刚出生的时候只能短暂的注视物体，距离物体的距离大约在10-20cm，才能看的最清楚，能够初步判断物体的大小、形状和颜色。

在孩子出生1个月以后，婴儿的眼睛视力发育比较好，出现头眼协调，孩子的眼神能够随着物体的移动，水平移动90度左右。

在孩子出生后3-4个月，头眼协调是更加完善的，可以随着物体转动180度，能辨别颜色和没有浅颜色的物体。所以，新生儿眼睛的变化有逐步完善的过程。

三、新生儿视力发育过程？

新生儿在刚出生就已经有比较敏感的对光反射。生后1-2个月的时候，就可以出现凝视的动作，比如在20-30cm之内用比较颜色鲜艳的物体，孩子会出现追视的动作。3-4个月的时候，孩子能够看清楚自己的小手且头眼协调动作比较好。6-7个月的时候，会出现垂直位的追视。8-9个月的时候，可以看到比较小的物体。一般1岁以后，就可以比较非常自如的看东西了。

四、脑发育不良吃什么好？

小脑发育不全为小脑发育不成熟。它停留在胚胎的某个阶段中的形态。小脑发育不全可为小脑蚓部或小脑半球没有充分发育,可以带宝宝做一个恢复性的训练，而且平时注意积极补充各种营养，比如说优质高蛋白，微量元素，各种维生素的。要注意与孩子多进行沟通，长时间交流是可以慢慢恢复正常的，定期去医院检查一下。

五、45天新生儿发育标准？

足月出生的孩子一般体重是在6斤左右，身长大约是50厘米，孩子出生后半年内是长的最快的时候，一个月大约长2斤，45天的孩子一般在出生的体重伤加3斤，就是比较正常了。孩子要用母乳喂养，母乳喂养的孩子体重和身高都会比用奶粉喂养的孩子要长的快一些，因为母乳里的营养孩子最容易吸收，也能够提高孩子自身的免疫力，从而增强体质。

六、9周新生儿发育标准？

满2个月的宝宝的视力已经能看到1米以内的所有物体。如果你拿着一个新奇的玩具在宝宝的视力范围内前后移动，他的目光会紧紧跟随着玩具，头也会跟着转动，这对他（她）来说已经不是什么难事了。

满2个月的宝宝的视力已经能看到1米以内的所有物体。如果你拿着一个新奇的玩具在宝宝的视力范围内前后移动，他的目光会紧紧跟随着玩具，头也会跟着转动，这对他（她）来说已经不是什么难事了。

现在宝宝比较喜欢看颜色鲜艳的东西，尤其对大红大绿更是偏爱，你可以在房间里或的床周围悬挂一些彩色的气球，吸引宝宝去注视，刺激宝宝的视力发育。

宝宝已经能认识熟悉的面孔，妈妈、爸爸的声音会让宝宝感到亲切和愉快。他（她）开始用简单的方式表达自己的情感，兴奋时与人咿呀作答，饥饿和不安时就会啼哭不止。当他安全地置身于妈妈的怀抱中时，他就会好奇地观察周围的人和环境。

宝宝对自己的小手好像有浓厚的兴趣，常会把两只小手举在眼前端详，好像在仔细研究，而且两只手也能在胸前相接触，这是现在的宝宝喜欢玩的游戏之一。

七、新生儿发育各月口诀？

大运动发育口诀：一（月龄）睡、二(月龄)抬、四(月龄)翻、六(月龄)坐、八(月龄)爬、十(月龄)站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。

精细运动发育口诀：三(月龄)玩手、五(月龄)抓手、七(月龄)换手、九(月龄)对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。

个人-社会认知能力发育口诀：二(月龄)笑、六(月龄)认生、九(月龄)做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。

八、45天新生儿发育情况？

45天的孩子一般在出生的体重上加3斤，就是比较正常了。孩子要用母乳喂养，孩子出生后半年内是长的最快的时候，一个月大约长2斤，加3斤，就是比较正常了。孩子要用母乳喂养，母乳喂养的孩子体重和身高都会比用奶粉喂养的孩子要长的快一些，因为母乳里的营养孩子最容易吸收，也能够提高孩子自身的免疫力，从而增强体质。足月出生的孩子一般体重是在6斤左右。

九、新生儿发育的各个时期？

婴儿发育的各阶段包括神经系统的发育、感知觉的发育、运动的发育、语言的发育、心理活动的发展等。

1.神经系统的发育，神经系统发育领先于其他系统，大脑内的神经细胞数目与成人接近。

2.感知觉的发育，包括视感知、听感知、味觉和嗅觉、以及皮肤感觉的发育。

3.运动的发育，分为大运动和细运动，包括抬头、坐、翻身、爬、站、走，细动作包括换手、捏、敲、手撕等。

4.语言的发育，伴随着大脑、咽喉部肌肉的发育、以及听觉的完善。

5.心理活动的发展，包括早期的社会行为、注意、记忆、思维、想象、情绪、情感、个性和性格等多方面的发展。

十、新生儿大脑发育？

过年回老家之后总会接触到不同的小孩，从小到几个月大到7、8岁，这些小孩总能让我产生很多疑问。那么小婴儿为什么最少要养3年才能离开母亲，不能像其他哺乳动物一样生下来过不了多久就能独立生存？那么大的孩子怎么养成那种性格的？

对于这两个问题的答案，我想从脑科学的角度来寻找会比较方便一点。

空白的大脑

为什么我们人类生下来不能走路、不能说话，好像除了哭没有其他表达的方式了。其他的哺乳动物非常多生下来一会儿就能蹦蹦跳跳了。

每一个新生儿都是用哭声来表示自己的诞生。刚生下来的婴儿只会条件反射的吮吸乳汁，自动握住小手里的东西，这两个本能被称为吮吸反射和握持反射。除了这两种反射和哭声，婴儿就没有其他本能了。这样子的婴儿如果没有人养育，是没有存活的可能的。可以说这样的婴儿大脑就是完全空白一片的。

其他的动物由于大脑的预设程序，一生下来就有应对特定环境的能力。比如海豚生下来就自动会游泳，但是如果海豚在陆地生下来就没办法生存了。草原的动物不能在南北极生存等等，因为它的特定程序不能在陆地上运行。

我们人类的大脑由于是没有预设的程序，所以我们可以现场学习。通过环境和父母的教导学到适应当前环境的生存能力。这样的大脑就保证了，我们能在很多不同的环境下都能生存和发展。

写入程序的大脑

我们所有人类的脑细胞个数其实都相差不大的，而不同的人智商、情商等于大脑有关的能力表现却天差地别。这个情况与我们大脑中的细胞突触有关。

在空白的大脑中脑细胞是相互独立的，之间几乎没有联系。随着新生婴儿对外界的接触，脑细胞膜开始长出很多突触，这些突触就是脑细胞直接相互连接的桥梁。在新生婴儿的早期，每一秒都有多达200万个连接在婴儿大脑中形成。

两个独立的脑细胞相互连接可能没什么作用，但是就像计算机都是由0和1的信号组成一样，达到一定数量级别后，量变产生质变，智慧就再其中诞生了。

这个就是写入程序的大脑。

程序的自我修正

在这些脑细胞连接增长到一定数量级，远远超过自身所需时，大脑就会进行自我修正，经常被使用的突触就保留了下来，不使用的突触就会被弱化到最后消除了。由于文化特性，很多突触会被经常使用所以保留了下来，比如每个国家的语言，在婴儿时期是具备学习所有语言的能力的。但是随着时间的增长，那些不被使用的语言发音突触消除，就只保留了自己国家的发音了。

如果一个婴儿从小就再没有安全感的环境下长大，那么他关于应对不安全环境的脑细胞突触就会被经常使用，导致这些突触反应非常灵敏，而其他的安全反应突触逐渐消亡。这些情形的反应控制开关主要是由脑细胞形成的杏仁核上。杏仁核越发达，遇到任何事情选择“打”或“逃”的反应越快速。关于杏仁核发达的好处和坏处参考另一篇文章祖传本能的过去与现在。

这些都是大脑程序的自我修正以应对生存的能力。

最开始的两个问题的答案就是一个婴儿生下来就是一台没有程序的机器一样。通过养育不断地写入程序，直到机器能独立运行。而写入什么程序就能形成什么性格。

关于大脑与电脑程序只是一个简单的类比，人类大脑远比电脑程序负责，不可以简单地把婴儿看成一台机器。