吸吮反射与觅食反射区别？

一、吸吮反射与觅食反射区别？

吸吮反射是宝宝在出生后的一种无意识的行为，这个时候我们将乳头或者奶嘴放进孩子嘴边，他会来回蹭蹭，然后吃进嘴里开始吸吮。

吸吮反射在3-4个月时会消失，它会由无意识的吸吮行为变成主动吸吮的进食行为。

觅食反射很简单，就是当我们把手指或者乳头放在宝宝的嘴旁边时，他会不自觉的扭过头来吃母乳。

觅食反射跟吸吮反射一样，属于无意识行为，当三四个月时，宝宝吃饱后，我们再把乳房或者奶瓶放在宝宝嘴旁边时，他会无动于衷。因为他会自主进食后，也会拒绝不饿的时候就不吃了。

二、为什么新生儿会有惊跳反射？

新生儿惊跳反射的出现有着很多的原因，大部分都是比较正常的，比如说寻乳反射又或者是吸吮反射等等，除此之外有可能是惊吓反射，而这种反射的出现主要是出现在3~4个月左右，也是因为突然受到外界的惊吓所造成，但是也无需过于的担心。

　　有一些父母会发现自己的孩子经常性会紧握手掌，并且身体会发抖，就好像是受到惊吓一般，也会觉得这种症状，其实就是宝宝明显受到惊吓所引起，因此比较担心这类症状的出现会不会导致宝宝的健康受到影响，其实如果没有出现其他症状也无需过于担心，那么新生儿惊跳反射是什么原因呢？

　　一、寻乳反射

　　简单来说，这是一种正常的表现，当用手去抚摸孩子的脸颊，又或者嘴角时，孩子就会自动的转向这一边，并且还会将舌头伸出来，如果此时妈妈直接把孩子抱入到怀中，孩子也会自动的选择寻找乳头，这种惊跳反应是正常的，也并不需要过于担心，特别是在孩子出生之后的3~4个月出现的情况也更多。

　　二、吸吮反射

　　所谓吮吸反射，也是把手指头放入到宝宝口中的一种方式，并不需要格外的教导，孩子就会主动的选择吮吸，而这种反射的动作也属于惊跳反射的其中一种，也无需过于担心，是一种原始的反射动作，一般在孩子6个月大的时候就会自动的消失。

　　三、惊吓反射

　　也有一种反射比较激烈，这可能是因为孩子突然受到外界的刺激，又或者是突然受到外界的惊吓所造成，此时头部会抬高，然后又会突然的放下，又或者是发出一些异常的声响，甚至都会不断的哭闹，手指还会朝着外面张开，这是为什么，其实也是一种自我保护的行为，只是因为受到惊吓所引起，一般在3~4个月的时候出现比较明显，也有一些孩子在刚刚出生的时候就会经常性的发生。在多种原因中，惊吓反射是比较常见的，所以在新生儿出生之后，尽量不要弄出异常的声响。

三、新生儿的原始反射有哪些？

在新生儿安静清醒的情况下，妈妈将他抱在怀里，使孩子左颊触碰到妈妈的乳头，这种反射先会引起孩子将头转向左侧，并张开嘴巴，然后寻找并咬住妈妈的乳头开始吸吮。这种出生就出现的反射叫做原始反射（也叫新生儿期暂时性反射），这种反射是新生儿出生后特有的本领。

这些反射可以反映出孩子的机体是否健全，神经系统功能是否正常。有些早期异常也可以从这些反射变化中看出来，例如：你把拇指同时压在新生儿的两侧手掌，他的嘴会张开，并向前低头，有闭眼的动作，这叫“巴巴啃”。这种反射在出生后就出现，6周后会逐渐减弱，如果生后4个月仍然持续存在，则表明有脑部病变。

除过以上原始反射，巴巴啃反射外，这类反射的还包括吸吮反射，握持反射，拥抱反射及自动踏步反射。

1.拥抱反射：当突然改变新生儿的姿势或者当新生儿听见响亮的声音时，会表现出：（1）双臂外展，手指伸开；（2）上肢屈曲内收呈拥抱状态；（3）有时伴有啼哭。··

2.握持反射：安静清醒状态下的正常新生儿很容易引起握持反射。

3.其他反射：对有直立能力的新生儿，当他接触到桌面支撑直立时将出现自动踏步动作。

另外，新生儿有和成年人相同的其他反射，例如当用羽毛去刺激他的鼻子时，他会出现打喷嚏；当吃的太急或食物误入气管会出现咳嗽；情感改变时会出现恐惧，心跳加快等。

四、新生儿会有哪些条件反射?

胎儿的生活环境是非常安全和舒适的，出生以后，环境骤变，新生儿必须独立地进行维持生命的活动，还必须适应千变万化的环境。新生儿具有应付外界刺激的本能，有十多种无条件反射。

　　1、吮吸反射

　　奶头、手指或其他物体碰到其嘴唇，新生儿立即做出吃奶的动作。这是一种食物性无条件反射，即吃奶的本能。

　　2、觅食反射

　　如果你用手指轻触其面颊，新生儿会把头转向手指并把口张开。

　　3、怀抱反射

　　被抱起时，新生儿会本能地紧紧靠贴着你。

　　4、抓握反射

　　用手指或笔杆等物体按压其掌心，新生儿会用手指紧握笔杆不放，甚至可以使自己的身体悬挂起来。

　　5、眨眼反射

　　物体或气流刺激睫毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨眼动作。这是一种防御本能，可以保护眼睛。

　　6、惊跳反射

　　突如其来的噪声刺激，或者被猛烈地放到床上，新生儿立即把双臂伸直，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿挺直。

　　7、击剑反射

　　仰卧时，把新生儿的头转向一侧，小宝贝会立即伸出该侧的手臂和腿，屈起对侧的手臂和腿，做出击剑的姿势。

　　8、迈步反射

　　扶着其两肋，把新生儿的脚放在平面上，会做出迈步动作，两腿协调地交替走路。

　　9、游泳反射

　　让其俯卧在床上，托住肚子，新生儿会抬头、伸腿，做出游泳姿势。如果俯伏在水里，新生儿会本能地抬起头，同时做出协调的游泳动作。

　　10、蜷缩反射

　　新生儿的脚背碰到平面边缘时，会做出像小猫那样的蜷缩动作。

　　11、巴宾斯基反射

　　用手指由新生儿脚跟部轻轻向前划足掌外侧，新生儿的表现是拇趾背屈，其余四趾呈扇形张开。

五、新生儿特有的神奇反射有哪些？

新生儿的9 个反射活动

眨眼反射

强光照射眼睛或在靠近头的地方拍手，孩子会快速合上眼睑，这样的情况会持续终生，用来保护婴儿免受强刺激伤害。

觅食反射

触摸嘴角周围的面颊，婴儿头转向刺激源，三周后发展为自主转头行为，帮助婴儿母乳

吮吸反射

手指放在婴儿的嘴上，孩子有规律的吮吸手指，四个月后被自主吮吸行为代替 ，提供喂养的可能

游泳反射

将婴儿脸朝下放在水中 婴儿的双臂和双腿会作出游泳样的划水动作，在4-6个月的时候会发生， 如果掉到水里时，帮助婴儿生存

盛摩罗反射

水平地抱着婴儿的背部，让头稍下跌;或突然出现一个巨大声音婴儿做出“拥抱”状的动作，弓背，伸腿，双臂外展伸直，然后双臂收拢呈抱物状，孩子6个月的时候会消失，在人类过去的进化史中，此反射可能有助于婴儿抱紧母亲中国移动 3:42

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抓握反射

将手指放在婴儿手上，按压手指，孩子会自动地去抓手指，3-4个月后会消失，为婴儿自主的抓握行为做准备

强制性颈反射

婴儿平躺时把他 头转向一侧 婴儿以“击剑姿势”躺着:与头所转方向同侧的手臂伸直，对侧手臂弯曲 ，4个月后会消失，可能是为婴儿自发 的伸手取物做准备

行走反射

双手放在婴儿腋下，抱住婴儿，使其光脚接触平地，婴儿能像走路那样两脚轮流迈步，体重增长较快的婴儿2个月后消失，体重较轻会再持续一段时间，为婴儿自主行走做准备

巴宾斯基反射

从足见到足跟，触击婴儿脚底 脚趾呈扇形展开，足部向内卷曲，8-12个月会消失。

六、新生儿惊跳反射是什么原因？

新生儿惊跳反射的原因，是因为新生儿可能缺乏维生素和微量元素，那么最好去医院给宝宝检查一下微量元素，而且适当给宝宝补充一些钙和鱼肝油，另外经常去外面多晒太阳，以及为宝宝创造一个安静的睡眠环境，如果还有加重的现象，那么要去医院就诊。

七、新生儿吮乳无力怎么办？是什么原因引起的吸吮无力？

是可以挤压乳房，也是可以缓解不良的情况，在给宝宝喂奶时，如果乳头比较小，是可以把乳头揪出后，轻轻的揉搓一会儿，乳头就会变得大一些，也是有利于宝宝吸允的，如果宝妈出现母乳不足的情况，也是会导致宝宝在长时间的吸允后出现无力的情况。

八、为什么瓷砖没有反射？

1、有可能是因为砖确实不是抛光砖，还有可能就是灯光确实没有调好，或者是渲染的等级太低了。

2、材质的反光是要调反射值（Reflect）和光泽度（Hilight glossiness），如果是抛光砖，你可以将反射值调到42、光泽度调到90。

3、3dsMax调节地砖反射效果操作步骤：

1.按M键打开材质编辑器，将反射调节为RGB(80,80,80)。

2.将高光光泽度设置为0.95，取消菲涅尔反射。

3.创建测试物体，摆放到适当位置。

4.按Shift+Q，测试地砖反光效果。

九、enscape怎么没有漫反射？

可以通过进入系统设置，然后勾选漫反射功能，选择应用以后就会有慢反射。

十、新生儿第一次扎针哭闹属于什么反射？

胎儿26周就有明确的痛觉，痛觉属于感觉功能，不属于反射。

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评论里辛苦打了几百字，知乎一个闪退全没了，修改下回答吧。

我还以为您是医学专业，教书育人还是需要准确，您是一个好老师，估计您还需要一本生理学，我也学习下反射吧。

巴甫洛夫一百多年前提出，用到现在。反射是神经活动的基本形式，结构基础是反射弧（感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器）人和高等动物分为条件和非条件反射，条件反射是后天学习和训练形成，非条件反射是生来具有、数量有限、比较固定和形式低级。

而您的问题是新生儿第一次打针哭闹。条件和非条件都不符合，感觉更应该用慢痛引起的不愉快情绪来解释。痛觉感受器挺麻烦的，痛觉是一种与组织损伤有关的不愉快感觉和情感性体验。快痛一般不会有明显的情绪改变，一般不伴有明显的情绪改变，发生快，消失也快，定位明确。慢痛常伴有明显的不愉快情绪，发生慢，消退慢，定位不准确。快痛经特异投射系统到达大脑皮层的第一和第二感觉区，慢痛主要投射到扣带回。此外许多痛觉纤维经非特异投射系统投射到大脑皮层的广泛区域。新生儿又不会用其他方式来表达不愉快情绪，而只好哭闹。

如果深度去研究，可能这个解释很牵强，但反射的定义已经那样了，还是把您研究的各种知识摆给学生，让学生自己去发现、探究，可能比直接告诉他们答案更有益。情绪的知识可能更多，没时间去看了，有时间您可以再研究下。

参考资料：生理学八年制第2版。