一到两岁宝宝玩具？

一、一到两岁宝宝玩具？

适合一到两岁宝宝的玩具有很多种，但是不同宝宝的兴趣和能力水平也有所不同。

一般来说，一到两岁宝宝喜欢的玩具应该是能够激发他们的好奇心和想象力，同时具有安全性和互动性质，比如：1、积木、拼图类的玩具因为这类玩具可以让宝宝动手探索，锻炼手眼协调能力，培养孩子的想象力和创造力。

2、乐器类的玩具比如小吉他、小鼓、键盘等，这些玩具可以让宝宝感受音乐的欢乐，并且可以培养宝宝对音乐的兴趣。

3、模拟日常生活的小物件如厨具、医疗卡车、学具等，这些玩具可以锻炼宝宝的仿真能力和社交能力，同时也为他们带来无穷的乐趣和知识。

总的来说，适合一到两岁宝宝的玩具应当满足他们的知识需要和创造需求，培养他们多样化的思维模式，引导他们走向更广阔的未来。

二、两岁宝宝自制玩具？

两岁宝宝自制的玩具，嗯，那我觉得如果想让宝宝去认识形状的情况下，可以拿一个纸板。然后在纸板上画出圆形三角形正方形菱形长方形。用笔描出很明显的印儿来，然后再拿剪刀一点一点的抠下来。记住抠下来的图形也是不能损坏的。

然后让宝宝去对应纸板上的洞，然后来找到相应的图形

三、一岁到两岁宝宝学什么？

12-15

个月自己吃饭

此时孩子活动的灵活性及手眼协调能力都有所增强，已能握住杯子、勺或叉。

提供帮助：从宝宝

12

个月开始

(

有时甚至更早

)

，每次就餐时给宝宝一个小勺、一份浓

稠的饮品，如酸奶或者大米粥，以锻炼他驾驭餐具的能力。另外，教宝宝用杯子喝牛奶，也

是培养其使用杯子的好机会。

15-18

个月自己洗澡

孩子开始有能力协调身体的各个部位，如将洗澡泡泡涂在身上。

提供帮助：

给宝宝提供毛巾、香皂和冲洗用具。然后再由妈妈进行最后的全身冲洗。如

果孩子每晚都洗澡，

也可以选择一周的两天作为宝宝的独立洗澡日

(

当然，

母亲要陪在身边

)

，

其他时间由妈妈代劳。但要注意，当宝宝在浴盆中时，父母绝不能掉以轻心，需要时刻陪在

宝宝身边。

15-18

个月自己整理玩具

此时的孩子可以自己行走，带着东西在屋子里转，也能完成一些简单的指令。

四、一岁到两岁宝宝冬天穿衣？

一般来说，保暖内衣+薄毛衣或棉线衣+厚毛衣”；下装为“保暖内裤+薄毛裤或厚实棉线裤+厚毛裤”。在有暖气的房间里，要适度减衣。

经常摸摸他的小手和小脚，只要不冰凉就说明他们的身体是暖和的，衣服穿得还算合适，如果是外出特别寒冷的时候，导致宝宝身体产热能力不足的时候需要多穿衣。

由于宝宝无法表达自己的意愿.因此,如果宝宝手心经常是热热的,尤其是干热,不出汗,那妈妈们就要警惕了,可能宝宝穿得太多了.此时,妈妈们可根据气温变化和自己的感觉,有计划地给宝宝增减衣服即可，宝宝对温度的感知能力是有限的不少家长认为宝宝穿多点没关系，一旦穿多之后，孩子活动起来非常不便，宝宝就像机械人一样，手脚不能灵活弯曲

五、一岁半到两岁的宝宝应该如何培养？

我现在有四个外甥，上周大姐刚生下小外甥，所以空闲的时候会收集一些早教知识，本来是分享给我姐的，现在也分享给大家。

0到3岁是宝宝大脑发育的黄金期，做好早教，能够有效促进宝宝各项能力的发展。1到2岁的宝宝，比起0到1岁，至少在三个方面有突飞猛进的变化。

1.语言方面

宝宝1岁之后，语言能力发展得很快，他们逐渐可以说一些不完整的句子。

2.行走方面

1岁之前，宝宝以爬为主，慢慢学习站立和行走；而1岁之后，宝宝喜欢上走路，即便老是跌倒，他们也会爬起来继续走。

3.手部方面

1岁半过后，宝宝非常喜欢用手去感知外部世界。

A.13到18个月

1.认知能力训练

观察力训练：

1.分辨大小：用玩具或水果来练习，从中挑出两个大小相差较大的，让宝宝来分辨哪个大哪个小。

2.分辨形状：找一些不同形状的玩具或其他东西给宝宝看，告诉他每样东西是什么形状，告诉之后让他来判断，从而培养他分辨形状的能力。

3.分辨颜色：让宝宝分辨最基本的一些颜色。带他外出看花、叶子、灯等，告诉他每样东西的颜色。

记忆力训练：

1.实物记忆训练：可用玩具或水果来做练习，拿出一样给宝宝看，之后把东西收起来，让他自己去找。

2.强化记忆训练：抓住宝宝的胳膊，告诉他这是“胳膊”，用这样的方式来强化训练他的记忆力。

2.动作能力训练

1.行走训练：和宝宝一起做游戏，来训练宝宝的行走能力，测试他是否能走得稳当。例如可以教宝宝踢球，先示范给他看，再把球踢给他，教他如何抬脚，如何边走边踢。

2.肢体训练：把宝宝喜欢的玩具放到较低的位置，让他走近并弯腰捡起，从而达到训练他肢体的效果。

3.手部训练：带领宝宝一起搭积木，教他绘画等，训练他的手部动作。

3.言语能力训练

1.问话训练：带宝宝到户外转转，看到某样东西，可以提问宝宝，问“这是什么”，“它是什么颜色的”，“它可以用来做什么”等等之类的问题。宝宝如果答得好，要及时夸奖。

2.故事训练：绘声绘色地讲故事给宝宝听，宝宝喜欢的话，让宝宝跟着模仿说一两个句子。

4.社交和生活能力训练

1.礼貌训练：告诉宝宝见面要和客人说“你好”，分别要说“再见”。教会宝宝给客人拿吃的，分享玩具给其他小朋友等。

2.睡眠训练：睡前为宝宝做好清洁工作，可以讲故事给他听，为他换上舒适的衣服，让他愉快入睡。

3.饮食训练：培养宝宝定时进食，让他们养成餐前洗手的习惯。

4.小事训练：培养宝宝独立去完成一些小事，比如拿玩具、收玩具，自己脱袜子，戴帽子等等。

B.19-24个月

1.认知能力训练

观察力训练

(1)方位训练：和宝宝做游戏时多说方位词，培养上下、里外、前后方位意识。，比如“积木在盒子里”、“苹果在你身后”，"球在箱子里。"，"小车在箱子外面。"等等。

(2)数量训练：用糖果或小的玩具来做练习，把它们分成两半，问他哪边多，哪边少。

（3）比较高矮:让小儿看爸爸比妈妈高，孩子比妈妈矮。用玩具比比看，哪种动物高，哪种动物矮，或直接带小儿到动物园实地比较一下，也可看动物的画片，如小乌龟和小兔子，小猴子和长颈鹿，谁高谁矮?若小猴子爬到高高的大树上，是不是比长颈鹿更高了?

（4)指导小儿观察事物的特征，有助于随意注意的形成和发展。带小儿观察动物、自然景物，如"小猫在吃什么?"，"它怎么叫?"，"小鸟在哪里?"，自然："红色的花在哪里?""闻闻看什么东西香香的?"。

记忆力训练

(1)实物训练：拿出一个水果给宝宝看，让他看着你把水果藏起来，问他什么东西不见了。

(2)词汇训练：宝宝喜欢之前听过的故事，在讲这些故事给他听的时候，可以在某处停顿下来，问宝宝诸如“之后怎么样了”的问题。如果觉得问句子太难，也可以在即将说到某个词的时候停下，让宝宝自己来补充。

2.动作能力训练

1.跑步训练：和宝宝做小游戏，在游戏过程中训练宝宝的跑步能力，看他是否跑得稳当。

2.楼梯训练：和宝宝做上下楼梯的训练，在过程中要注意他的安全，并多多夸奖他。

3.手部训练：一起做手工、搭积木等，训练宝宝的手。

3.言语能力训练

多带宝宝去户外，让他多看多说。到家后，让他试着说说在外面看到的人或物。

4.社交和生活能力训练

1.洗手习惯训练：经常告诉宝宝饭前便后要洗手，让他在多次教诲中养成良好习惯。

2.交流训练：让宝宝多说话，多与家人之外的人交流，在宝宝与人交流的过程中，家长要夸奖他做得好的地方，纠正他做得不对的地方。

3.睡眠训练：减少白天睡眠次数，尽量控制在1到2次。

4.饮食训练：教宝宝如何正确使用筷子、汤匙等。

5.想象力和创造力的培养。

（1）模仿游戏。游戏能促进孩子创造性想象的发展。成人可指导幼儿模仿日常生活情节的游戏，开始可由成人设想游戏的内容指导幼儿游戏。 　　

（2）有意识、有计划地培养孩子绘画，不仅可以发展孩子认识事物的能力，而且有利于发展手部小肌肉活动的能力，也有利于对孩子进行审美教育。进而可以逐步发展想象力和创造力，培养感受艺术美、自然美和社会生活美的能力。绘画还可培养幼儿独立活动和专心作事的好习惯，促进智力的发展。 　

（3）培养听音乐和欣赏音乐的能力。音乐可以给人以美的感受，扩展幼儿对周围环境中各种不同事物的想象力，促进幼儿情感和智力的发育。小儿出生后的第一年是其音乐能力发展的起点，可通过培养孩子区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力，来培养孩子的音乐感受力。熟悉的歌曲、有趣和有节奏的乐曲能发展幼儿的音乐想象力。

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六、一岁宝宝益智玩具？

1、球

球类儿童益智玩具，适合7个月以上可以坐起、伸手的婴童，简单、有趣、耐用的儿童益智玩具是最适合的，可以让婴童从简单做起，对儿童的增长发育，很有益处，有效锻炼锻炼其手眼协调能力。

2、橡皮泥、画笔、拉着走的动物玩具

橡皮泥、画笔、拉着走的动物，儿童益这些儿童益智玩具的特点就是有启发性、能用手抓、不易摔坏、随意涂鸦，创造性的画画、捏橡皮泥，让儿童快乐成长。

七、一岁宝宝的玩具？

1、会动的玩具

一岁左右的宝宝处于学会走路不久、行走还不是特别熟练和稳定的阶段，因此购买一些会动的玩具，比如小火车、小汽车、手推车和皮球等，可以让宝宝追着玩具跑或走路，能起到锻炼宝宝行走的作用。

2、积木或拼图

积木是所有年龄段的宝宝都喜爱的玩具。在堆搭积木的过程中，可以让宝宝集中注意力，还能锻炼宝宝的空间思维和形象思维。简单的拼图也是很好的益智玩具，宝妈和宝宝一起拼图，能开发宝宝智力，提升理解力，还能增强亲子感情。

3、毛绒、橡胶或塑料玩具

其他的毛绒、橡胶或塑料玩具也可给宝宝准备一些。一岁左右的宝宝破坏力比较大，经常喜欢摔打玩具，玩具很容易坏掉。而毛绒和橡胶类的玩具比较耐用，不会轻易损坏。宝宝抱着毛绒玩具，情绪也比较容易稳定下来，能产生安全感。

八、一岁宝宝玩具？

给一岁的宝宝选择玩具时，需要考虑他们的年龄、发育阶段以及他们的兴趣和能力。以下是一些一岁宝宝可能会喜欢的玩具：

1. 拼图：这个年龄段的宝宝正在发展他们的手眼协调能力和解决问题的能力。可以选择一些简单的拼图，如方形或圆形的拼图，以鼓励他们动手尝试。

2. 可移动的玩具：例如可以推动的玩具车或可以拉的玩具。这些玩具可以帮助宝宝练习他们的动作技能和精细动作技能。

3. 积木：积木可以帮助宝宝发展他们的空间意识和想象力。选择一些大块的，无毒的，可以放心给宝宝玩的积木。

4. 毛绒玩具：毛绒玩具通常柔软舒适，宝宝可以抱着它们，也可以用来学习抓握。

5. 音乐玩具：例如可以发出音乐声的玩具，如小鼓或木琴，可以帮助宝宝认识声音和节奏。

6. 沙子或豆子玩具：如小铲子和小桶，可以让宝宝在安全的环境中自由探索，培养他们的创造力和想象力。

7. 布书：布书可以让宝宝触摸和翻动，同时也能提供语言学习的机会。

8. 各种形状和大小的容器：例如塑料盒或瓶，可以让宝宝学习分类和计数。

记住，每个宝宝的兴趣和发展速度都是不同的，所以选择玩具时，最重要的是观察和了解宝宝的喜好，以及他们在玩耍中的兴趣和需求。同时，确保玩具安全无毒，避免小零件容易被吞食的玩具。

九、两岁宝宝买什么玩具？

可以购买适合其阶段发展的玩具。因为两岁宝宝正处于语言、认知、感知等方面的快速发展期，建议购买符合其这些方面发展的玩具，比如画画、拼图、模型、积木等，既能锻炼细节动作能力，丰富宝宝的视觉和手部感受，也能让宝宝在学习与玩耍的过程中快速促进宝宝的感知能力的发展。同时还可以购买娃娃、芭比娃娃等让宝宝模仿成人生活，对于父母和宝宝互动具有很好的促进作用。需要注意的是，购买的玩具要具有安全性、卫生性以及耐用性等特征，以保证宝宝的健康和有效的发育。

十、两岁多宝宝家居玩具？

对于两岁到两岁多的宝宝，可以选择下列家居玩具。

皮球和大小不等的塑料球。 准备一些有简单的形状，比如圆形、正方形、三角形塑料镶嵌板，这些形状可以镶嵌在不同的形模里。 一些简单的拼插玩具， 各种各样的过家家的玩具。 还有动物、蔬菜、水果等等形象玩具。

要给这个时候的宝宝提供各种形状，各种颜色大小不同的串珠。 给两岁以后的宝宝适合他读的童话书。