小学生音乐课上的打击乐器有哪些

一、小学生音乐课上的打击乐器有哪些

鼓，三角铁

二、高考乐器都有哪些？？

高考艺考乐器：

1、铜管组，小号，长号，圆号，次中音号，大号

2、木管组，长笛，单簧管，萨克斯，双簧管，巴松

3、键盘类，钢琴，电子琴，双排键

4、弦乐类，小提琴，中提琴，大提琴

5、民族类，二胡，竹笛，扬琴，阮琴，琵琶，古筝

6、打击乐，架子鼓，小军鼓，马林巴

艺考民族乐器则包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。

扩展资料

艺考专业划分大致分为两个方向，音乐表演和音乐教育：

1、音乐表演专业。主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

2、音乐教育专业。声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

在音乐专业艺考中，分为：乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业、作曲及作曲理论专业、录音艺术专业以及音乐表演专业。在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多。

参考资料来源：百度百科―艺术类考生

参考资料来源：百度百科―艺术考试

1，乐器类的专业有很多，不同学校开设不同的乐器，因地方而定开设一些相关专业。

2，一般分为管弦乐器，打击乐器，民族乐器等，这些都有大学开设。

3，乐器类常见的就是：钢琴，大小提琴，笛子，手风琴，电子琴，圆号，大小号，古筝，扬琴，二胡之类的。这些专业是一般师范大学和艺术学院开设的，南京艺术，吉林艺术，山东艺术，广西艺术等都开设这些专业。

4，还有一些怨气在八大音乐学院开设的：双簧管，架子鼓，单簧管，巴松，竖琴，管子，唢呐，笙，阮，箜篌，胡琴，箜篌，柳琴，板胡，高胡。中国音乐，中央音乐，四川音乐，上海音乐等学院都有这些专业的。

5，有一些因地方而开设的民族乐器，马头琴，四胡，呼麦等内蒙古大学，内蒙古师范大学都开设。新疆艺术，云南艺术和广西艺术都有专门的民族器乐专业。

6，这些乐器类都可以报考的，不限制地区，音乐学院和艺术学院都是全国招生，都能报考

钢琴 萨克斯 小提琴等等

伴随着艺考的逐渐火热，很多文化课的考生想转学艺术，因而很多考生在考前开始学习声乐或者乐器，其实参加高考艺考时，考官并不会太看重你的曲子的整体水平，而是注重你的乐感和领悟力，在这里建议想参加高考艺考的同学学习几项入门比较容易的主流乐器，学习传统乐器更加分。推荐以下乐器：古筝是中国传统乐器音域宽广，音色清亮，表现力丰富学习古筝可以培养娴静安然的气质，对中华文化也是一种传承，将来的发展前景也不错。在艺考中，古筝也是大受欢迎的乐器。

琵琶被称为“民乐之王”、“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”， 拨弦类弦鸣乐器。是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。现在琵琶在社会艺术考级中大多分为十级，全级学完大概用数年时间。琵琶对于艺考女生来说是很不错的选择。

吉他：吉他相对其他乐器来说简单易学，在校园里，吉他也比较受欢迎，吉他简单的弹唱经过一段时间的练习就能够出成果。学习音乐的学生一般都会学习吉他，艺考中吉他也是最常见的一项乐器。

长笛：长笛比较小巧，声音好听，可以合奏，伴奏，也有很多独奏曲，在艺考时可以有很大的优势，考前也可以随时随地练习。

大提琴、萨克斯等都是可以参加高考的。只是这些乐器类的，需要经过专业学习在艺考期间通过大学的专业考试才可以。在通过专业考试之后再学习文化课知识，只要在高考中的分数满足通过专业课的大学的最低录取分数线就可以被该高校录取了，比如西安音乐学院、四川音乐学院等都是招收乐器专业的学生的。通过艺考的方式上大学对文化课的分数要求都不是很高，一般专科的分数就可以满足高校对于文化课分数的要求了，只是对于乐器的专业考试的要求会比较高。

如果家长有以后让孩子走艺术这条路的打算，还是尽早让孩子学习一门乐器，不仅让孩子在艺考中更加有优势，还可以让培养孩子的乐感和节奏感，所以学习乐器还是要趁早。

三、浅谈小打击乐器在音乐教学中的作用

浅谈小打击乐器在音乐教学中的作用

凡是通过敲击而发出声响的乐器都可以叫打击乐器。而小打击乐器就有三角铁、双响筒、铃鼓、木鱼、响板、梆子，等等。打击乐器是一个庞大的乐器家族，在音乐作品中都有特别重要的表现。在学习音乐的过程中，利用小打击乐器所做的节奏练习，对于学生来说是训练节奏感的最好工具。在三十年的教学工作中，我运用小打击乐器排练了好多的歌曲或乐曲，在培养学生音乐感、节奏感中，起到了特别好的作用。在歌曲《天路》中，切分音的节奏不好掌握，特别是连续的切分音，我就准备用铃鼓来完成这个内容。【铃鼓是用木质或金属材料做成圆状，一面蒙皮，在圆状的柜上开有小孔，装上小铜片。铃鼓的音色轻快明亮，穿透力很强，可以演奏表示许多复杂节奏及表演花样】。它也有很多的技巧，如摇、搓、抖。铃的声音要统一，这个统一就不好练习。要求声音要整齐，练得不好就是发散的声音。在切分音的中间音，要求发出长音，这样就要求铃鼓的抖音要均匀。在一个班级中，有节奏感不好的学生，我就让他们敲三角铁，一拍一下。【三角铁是用一根金属圆棍（实心），弯曲成等边三角形，留出一个角的接口处不闭合。演奏时，用一根细带将三角铁提起，另一只手用一根金属细棍敲击，奏出清亮的金属声】。三角铁在乐队中作为色彩乐器使用，为乐队增加兴奋的气氛，为乐队增添明亮的光彩。三角铁的技巧有连奏、声音的控制、单击。我在编配中，让三角铁敲第一拍。再利用梆子敲后一拍。梆子是由一根扁圆状的木棒（长约15―20公分，略粗），一根圆木棒（略细）组成。也有用一个挖空的长方形木盒、一个带圆头的木槌组成，敲击时发出清脆有力的音响。

把它们组合在一起，加上钢琴的伴奏，学生们觉得特别有意思。通过反复的练习，学生们的身体也出现了律动的感觉。为课堂增添了特别幸福的气氛。

在练习小打击乐器之前，应该做以下的几个练习：

手和脚的练习，练习的方法是，拍手和跺脚，音符在上面的拍手，音符在下面的跺脚。例如：

以上练习的节奏要稳定，拍手的时候不要太重，就像拍皮球一样，另外嘴、手、脚的节拍要协调一致。刚开始练习时，可能不太习惯，速度可以慢一点，等练好以后再加快。

下面我就讲几件小打击乐器的技巧练习：

三角铁的练习，它的演奏技巧一般有单击、滚奏及断音。单击的敲击位置一般来说有两个，即三角铁的底部和侧面。演奏滚奏时，在它的两个角部（除了开口的一面）快速晃动右手的金属棒，使它的声音绵延不断。

铃鼓的练习，所谓铃鼓，也就是带铃的鼓，敲击时，既有铃声又有鼓声。它属于擅长表现比较欢快、节奏性比较强的乐器，所以在一些舞蹈性的欢乐性的乐曲中，一般都要使用它。它的演奏方法也很多。可以用关节敲，也可以用手拿着敲，还可以用指尖敲。强奏的时候可以拍击鼓皮的中心位置，也可以用鼓皮撞击膝盖。铃鼓的演奏技巧有：用手摇，用手指肚搓鼓皮的边缘部分。还有一种不带鼓皮的铃鼓，我们叫它铃圈，有圆形，也有半圆形的，还有的是各种形状的，它的声音比铃鼓更干净，更清脆一些，演奏的方法有单击和滚奏。

在科尔沁的安代舞曲中，有一段舞蹈音乐是摔跤舞，运用铃鼓就能把这一段音乐节奏表现得很有特点。

安代舞的最后一段是欢快、热烈的红绸舞蹈，铃鼓的表现更加重要，而且，这一段的音乐是连续不断，要求的.节奏也要连贯，声音统一。演奏的时候，可以根据情绪把铃鼓舞动起来。

沙锤与金属沙筒。沙锤也有叫沙球的，它起源于拉丁美洲一带，它是用一对古巴葫葫或者椰子壳，里面掏空，装上铁沙，封口后再装上一个柄。它在乐队里使用能使乐队更加欢快、热烈，既是节奏乐器，又是色彩性乐器。演奏的技巧是：用中指、无名指、小拇指捏住锤柄，大拇指、食指捏住壳，以手腕来晃动里面的铁沙，发出沙沙的声音，产生各种节奏。沙锤也有滚奏。演奏时，把沙锤举起来，不断转动里面的铁沙就可以了。金属沙筒也叫铁沙筒，它的作用和沙锤是一样的，只是把铁沙装在了金属筒里，演奏时，用五个手指捏住金属筒，前后晃动发出声响。它的演奏比沙锤更方便，声音也好一些。

梆子与方木枕。梆子本来是我国梆子戏中的伴奏乐器，但现在西洋管乐队、管弦乐队中经常用到它，它的声音清脆明亮，在乐队中起到增加色彩、加强重音的作用。梆子是由两块实心的红木或乌木制成。演奏时，左手手指托住稍扁的一块，右手拿住另一块进行敲击。还有一种是空心的，像一个长方形的小盒子，俗称盒梆子，一般都叫木枕，音调比实心梆子低一些，音色也要暗淡一些。

响板。响板是西班牙的民间乐器，平时我们所听到的、看到的西班牙风格的乐曲及吉普赛人的舞蹈里都少不了它。它是一件特性很强的打击乐器。正常的响板是两片贝壳状的硬木片，演奏时每个大拇指套上两片，其余四指轮流敲击木片演奏各种节奏。这种响板的演奏技巧很高，难度也很大，不容易掌握，所以，我们现在都使用有手柄的一种响板。

以上就是介绍小打击乐器的用法和技巧，下面的用法供大家参考。首先是课堂的用法，在教学中，用一种或两种小打击乐器发给学生，让他们做节奏的练习，这样给音乐课堂带来很丰富的内容，对于教师的组织课堂也特别有好处。在歌曲的演唱中，加入小打击乐器，对于演唱者和伴奏者都会带来音乐的快乐。在乐队的排练中，加入小打击乐器更是有新的色彩。例如《邮递马车》加入三种小打击乐器：铃鼓、三角铁、双响。在合奏中配置打击乐器时，音量小的乐器可多些，音量大的可配少些。一般为伴奏配置的乐器，其种类和数量均不宜过多，若是乐队单独演奏，则乐器可多些，为了使学生演奏中正确、顺利地使用打击乐器，在一个乐段或乐句内不宜改变敲打的节奏，但为了避免单调，乐段与乐句之间的节奏，配器应有变化，注意统一与对比的原则。配置合奏时，要注意乐器的音色，根据音色、音量来选用强弱拍上所敲打的乐器。通常把高音乐器敲打在强拍和弱拍上，低音乐器敲打在强拍上。铃鼓及三角铁的震音能表现出特殊的音响效果，表现出热烈、欢乐的气氛，一般用于曲调节奏较紧，较复杂的地方，或乐句结尾时值较长的音上。双响梆子两个音的高低差别一般为纯五度，可以表现奔驰的马蹄声。

在教学中加入小打击乐器必须在熟悉的音乐作品中进行，让学生知道乐曲的名称、内容、性质，还要掌握乐曲的节奏、段落与速度，力度。在练习打击乐器以前，先要向学生介绍乐器的名称、音色特点及打击的方法，然后再正确地示范，使学生直接模仿教师的正确打法。学生学习打击乐器要一样一样地学，掌握好一种再学第二种，要学会整首乐曲的敲击方法。小打击乐器可以进行齐奏、轮奏或合奏。