有板有眼中的板指的是我国古代的那种乐器？

一、有板有眼中的板指的是我国古代的那种乐器？

鼓板。

基本乐器包括：鼓板(鼓板实为檀板、单皮鼓两件乐器，因由一人掌握，故合称为鼓板)、大锣、铙钹、小锣四件乐器。鼓板在京剧乐队中是起指挥作用的乐器。这四件乐器，通过鼓板的指挥，大致有三种不同配置方法：1．以大锣为主，铙钹、小锣为辅，因大锣音响丰满，色彩鲜明，力度强，故多用于剧中大场面活动，或表演节奏明快、情绪强烈的场合。2．不用大锣，以铙钹为主，小锣为辅，因铙钹音响闷哑，色彩暗淡，故多用于气氛低沉，情调悲抑的剧情。3．大锣、铙钹都不用，只以小锣单打，因小锣音响清淡，故多用于较为安详、平静的表演。武场除以上四件基本乐器外，还包括其他一些打击乐器，如：大堂鼓、小堂鼓，在伴奏大开打时，或文场演奏曲牌时加用，水钹、大铙，常在伴奏水战场面时加用，有时大铙也可代替大锣使用；小镲锅，与小锣配置，常为戏中走边及一些机警灵便的舞蹈动作伴奏；齐钹、木鱼、梆子、碰钟(撞钟、星子)、小汤汤(很小的场锣)等，在文场演奏曲牌时，选择其中一些乐器做打板用，其中小汤汤是随着曲牌旋律打花点儿用；大筛(即大型的铜锣)常在文场吹奏大唢呐曲牌时，为增加威武雄壮气势而用

二、如何对聋儿进行节奏综合训练?

对聋儿进行节奏感知能力的训练,有助于孩子对有声语言节奏的把握。准备录音机1台,结构简单、节奏明快的乐曲录音带盘,两种以上儿童打击乐器(如碰钟、响板等)。父母示范,拍手模仿2/4或3/4节拍,让聋儿听并模仿古动作(或拍手,或跺脚,或跳跃,或用打击乐器,模仿打出节拍如:啪一啪一啪一啪一啪一啪一啪)。年龄较大的孩子可记住某些儿歌的节奏,要求在拍手书仿节奏的同时,发出相应节奏的语音。例如: 儿歌拍手节奏小白兔,白又白,×××O ×××O 两只耳朵竖起来,×××××××O 爱吃萝卡爱吃菜,×××××××O 蹦蹦跳跳真可爱。××××××× 

三、扬琴的曲目中哪几首最有名?

有名的扬琴曲目有：

扬琴—林冲夜奔

扬琴曲－喜讯

扬琴曲－旱天雷

扬琴曲－－倒垂帘

扬琴曲－紫竹调

扬琴曲－喜洋洋

扬琴曲－弹词三六

扬琴曲－云雀

扬琴曲－渔舟唱晚

扬琴曲－百鸟朝凤

扬琴曲--节日的天山

扬琴曲－春到沂河

扬琴曲－－彝族舞曲

扬琴曲－－雨打芭蕉

扬琴曲－－五哥放羊

扬琴曲－－胜利花灯

扬琴乐曲 -- 将军令

四、幼儿园关于走与跑的课

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼小衔接是每个幼儿人生重要的转折点，在这个转折点上，幼儿园应尽量创设条件，为幼儿顺利适应小学生活打下扎实的基础。

为了积极贯彻、落实《纲要》精神，同时做好幼小衔接，让幼儿提前体验小学上课的课堂氛围，我园邀请了拱辰桥小学音乐教师——施老师来园为幼儿上了一堂生动的音乐课，活动内容分为三块：

1.学唱歌曲《走跑跳》。歌曲选自大班下学期奥尔夫，是《两只老虎》的调子，朗朗上口。

施老师还制作了图谱，如下：

走走走走 走走走走 跳跳跳 跳跳跳 跑跑跑跑 跑跑跑跑 跳跳跳 跳跳跳

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

2.分声部演唱。施老师把孩子们分成二声部，以二声部的形式表演曲子，第一声部比第二声部快两拍。

3.打击乐演奏。施老师用了铃鼓、铜碰钟等四样乐器给孩子们排演了一场生动、活跃的打击乐演奏表演。

整个活动过程轻松、愉悦，以故事贯穿始终，特别是施老师那粗矿、刚毅的风格和铿锵有利的声音，给幼儿们带来了前所未有的新奇感，幼儿的参与积极性很高，活动效果很好。

经过这次大班幼儿与小学教师的亲密接触，孩子们切身感受到小学与幼儿园的不同，激发了孩子们对小学生活及学习的憧憬与向往之情，同时，也为我园幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

活动后，听课的老师进行了分析、讨论，比较幼小教学的异同点，学习小学老师上课的风格及演唱的形式：1.语言简洁、明了；2.演唱铿锵、有力；3.演唱的多种形式，合唱、重唱、轮唱。同时，向施老师提出了需要调整的一些措施。

五、幼儿园中班期末汇报课方案怎样写

中三班第二学期汇报会

入场音乐《Good morning train》幼儿分排随音乐做动作进入教室。领做:刁玉凤

男生：尊敬的爷爷奶奶 女生：亲爱的爸爸妈妈 合：大家好！中三班汇报演出现在开始。

1、 （横一排幼儿）幼儿园，我的家，（合）老师爱我我爱她，

（横二排幼儿）我调皮，又淘气，（合）老师耐心来教育。

（横三排幼儿）传知识，教本领，（合）唱歌跳舞乐哈哈。

（横四排幼儿）老师好，付真心，（合）您和妈妈一样亲。

（横五排幼儿）老师老师辛苦了，老师老师谢谢了，

（合）祝您开心又漂亮，笑容永远象朵花。

2、 （李嘉霖、张琬琪） 感谢妈妈，对我们的辛勤养育；

（黄金禹、游子懿）感谢妈妈，对我们的无私关爱，（合）妈妈我爱您！

（冯心怡、潘昱霖）小燕子，学妈妈，飞来飞去衔泥巴。

（尹怀玉、朱骞）不怕辛苦不怕累，垒了一个新的家。

（于恬卉、刘宇恒、丛宇樊）小鸭子，学妈妈，跳进小河捉鱼虾，

（王奕程、孙慧婷、邱俊豪）学会自己做事情，河水乐的笑哈哈。

（张钧寒、陈韬戎）小青蛙，学妈妈，蹦蹦跳跳叫呱呱，

（张艺加、宋恩旭）参加劳动多光荣，捕捉害虫保庄稼。

（王一晗、蒋靖涵） 小朋友，学妈妈，动手动脑有办法，

（潘启文、菊欣悦、胡祖铭）自己的事情自己做，感谢我的好妈妈。

歌曲《小乌鸦爱妈妈》（男生第一段，女生第二段，合第三段。）

3、 （王怡婷、吴宇轩） 在幼儿园里，我有许多好朋友。轩轩好！婷婷好！

歌曲《朋友越多越快乐》42（小鸟领唱：张润鑫、周怡、于东佚）

小鸭领唱：王英铭、于婷、迟建威、于子慧

小羊领唱：王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想

4、 （于恬卉、刘宇恒）我们大家要团结友爱，互相帮助。

歌曲《小蚂蚁避雨》199（小蚂蚁：男朋友 蘑菇：女朋友）

5、 （王奕程）小朋友我问你，文登三宝是什么？（合）温泉、海参、西洋参

（王奕程）小朋友，你们真棒！

6、（潘启文）悦悦，你知道吗？（菊欣悦）什么？（启文）我们文登还是长寿之乡呢。]（悦悦）我怎么不知道。（启文）你听—— （师）请听快板《说说俺的家长好》

（全体男生拿快板）打竹板，走向前，小朋友们笑开颜，上台不把别的表，

只夸咱的家乡好，昆嵛山泉清又甜，晒字的樱桃传四方，圣经山的美名四海扬，

昆嵛的啤酒真叫爽，初张公路宽又广，蓝蓝的南海捕鱼忙，

欢迎你到文登来，海鲜美酒任你尝。任——你——尝

7、（胡祖铭）我们文登有温泉，是泉城吗？（合）不是，是济南

歌曲《说唱济南》王怡婷和女朋友领唱，乐器：碰钟 男朋友配唱，乐器：快板

8、（王奕帆）我会自己吃饭了，（刘筱颖） 我会自己穿脱衣，（周佳怡）我会自己穿鞋子，

（赵伟）我会自己刷牙啦，（李想）我会自己洗脸了，（迟建威）我会自己洗脚了，

（于婷）我会擦小桌子了，（于子慧）我能所地扫干净，（王英铭）我能自己叠被子，

合）我们都是能干的好孩子。歌曲《粉刷匠》（5、6、7排前半节）；1234排后半节）

9、（冯心怡、潘昱霖） 妈妈过生日，（张艺加、宋恩旭）我和爸爸忙，

（王一晗、游子懿）先来一盘虾，（周怡、张润鑫）再来一碗汤，

（迟建威、于子慧、于婷、王英铭）我把手洗洗，也来下厨房，