什么是5080学前教育？

一、什么是5080学前教育？

“5080”计划是指：广东于2018年提出的学前教育攻坚计划，即到2020年实现全省公办幼儿园在园学生比例达到50％，公办和普惠性民办幼儿园在园学生占比达到80％。

“目前，广东距离实现‘50’的目标还有一些差距。”广东省教育厅工作人员告诉时代周报记者，预计今年年底能完成“5080”计划。

5080的意思是:2020年公办园在园学生比例达到50%,普惠幼儿占比达到80%。 早期教育可以为儿童多元智力和健康人格的发展奠定良好的基础。

二、关于民族的早教课程计划？

让幼儿知道我们有五十六个民族，了解少数民族特性，风俗习惯，穿着，美食。并学习他们的舞蹈。

三、怎样做好早教计划？

1~6个月 你可以挑选一些有声音的玩具去吸引他,比如音乐旋转的风铃,或者可以拿在手里摇的玩具.

7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。

10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。

1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。

3~6周岁 这时，孩子爱结伴、好动，有较强的求知欲和模仿欲，可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具，以满足他们的好奇心，锻炼动手能力。