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贝利婴儿发育量表测评详细过程?

345 2023-04-29 17:41 admin

一、贝利婴儿发育量表测评详细过程?

由美国心理学家N.贝利等人于1933年制定的适用于从初生到30个月的婴儿的一种综合性量表。1969年发表修订版。它包括:①运动量表:其中有81个项目,用于测查婴儿的大运动和精细动作;②智力量表:有163个项目,用于测查婴儿的视觉与听觉对刺激物的反应、手眼协调的能力、语言的感受和表达能力以及认知能力等;③行为记录:有24个项目,用于记录婴儿的情绪、合作性、对父母和实验员的反应、兴趣和注意的广度等 3个部分。 贝利量表只记录当场测验的分数,虽然父母的报告也记下来,但不记分。运动量表的得分称“心理运动发展指数”,智力量表的得分称“智力发展指数”。它们都由生理年龄和所通过项目的指数算出来,其原理与离差智商相似,而不是传统的比率智商(见智商)。在婴儿量表中,贝利量表实施的标准化程度很高,它有一个非常详细的施行手册和一套婴儿非常感兴趣的实验玩具。测量时限为45分钟,主试者需要经过严格的训练。贝利量表主要用于诊断,但为了对比治疗前后的效果,也常用作标准测验。

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二、抽打积木的物理原理

杠杆原理。

抽积木塔利用到的科学原理,主要有杠杆原理,就像伽利略所说,给我一个支点,我能够撬起地球,所以抽积木塔就是不能让积木塔的平衡被打破,实际上就是巧妙的利用了杠杆支点平衡。

杠杆规则广泛应用在相平衡中,可以简述为一相的量乘以本侧线段长度,等于另一相的量乘以另一侧线段的长。杠杆又分成费力杠杆,省力杠杆和等臂杠杆,杠杆原理也称为杠杆平衡条件。要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力矩大小必须相等。

三、父母和孩子玩儿的幼儿游戏都有哪些?

父母和孩子可以玩的幼儿游戏很多。

比如搭积木,科学小实验,玩过家家,绘本等都可以。

有好多,老孩子大小决定,益智类的可以作为首选!也要结合天气情况来制定游戏项目,天气好的话可以参加户外锻炼

手机上的话可以玩宝宝巴士之类的,生活中可以玩跷跷板荡秋千等

孩子每个年龄段兴趣点不一样,玩的游戏也要对应年龄段,孩子多大了?

堆积木,去公园玩

四、【12/30】思维导图与科学小实验(2018.6.23)

――V课会•第3季•30天小学思维导图实战营

      三年级开始,小学增加了科学课考试,与语文,数学,英语都列为四门主课。那孩子们科学考的好吗?答案是……一般吧!各种现状,各种无奈,各种迷茫,有没有……

今晚芬尼老师带来主题分享:

芬尼老师:

芬尼老师从以下五部分内容进行分享:

【科学课现状】

    2001年,教育部宣布课程改革,把“自然”这一科改名为“科学”,同时把从一年级开始改为从三年级开始。

    2017年,教育部宣布课程改革,从一年级开始有科学课,并列卫与语数英同等重要的“基础性课程”。

科学这门课在小学教学中越来越重要,它的重要性在:

1、为中学科学课程(物理、化学、生物、地理)打下基础。

2、科学探索、科学研究的启蒙。

3、拓展视野、培养学习兴趣。

4、动手能力的培养。

现状分析:

【思维导图与科学小实验】

    科学课程中可以用思维导图做课程设计、课程思路梳理、现场指导、课程总结和课程的拓展与探索。

    在考试前可以用思维导图做单元知识梳理、知识点整理和易错点的梳理。

    芬尼老师举蚕和小毛虫的例子。

蚕:

主分支分为:外形、身体、后背和身体两侧。

【一枚硬币的漂浮实验】

    实验前要考虑的问题是:

1、用什么样的硬币(1分、1角、5角、1元)

2、用什么杯子?

3、用什么方法?

4、实验的难度?

    实验涉及到的知识点:

1、物质

2、液体性质

3、水的张力

4、沉与浮

5、运动和力

    实验过程:

1、一天前,引导孩子们各种尝试

2、比赛时,与孩子讨论的同时,3分钟快速绘制导图

3、总结:水杯要大的,硬币外表要干的、重量2分的硬币、角度水平、速度慢慢的。

  在实验过程中孩子不但收获了知识,还收获了快乐。

【实验2:植物】

六一儿童节礼物:

  1、孩子选择自己喜欢的种子,中外花盆里;

2、一周以后,种子发芽了,孩子们开心的幻想着幼苗长成的样子;

3、又过了两周,苗长大了,孩子们在老师的引导下,绘制自己的思维导图。

涉及的知识:新的生命-植物、种子发芽、环境和我们。

【观察燕子窝】

    在芬尼老师的托管班中,发现了燕子窝,孩子们很好奇,为了满足孩子的好奇心,芬尼老师以燕子窝为主题,设计了一次观察活动。

  1、燕子:名称、益虫、生命周期和习性。

2、燕子窝:外形、筑巢方法、产卵、食用燕窝。

3、鸟巢:力学、结构、顺应条件性生长、母爱。

4、拓展:观察燕子的生活、搭积木、做观察笔记。

最后老师用英国现实主义戏剧家萧伯纳的一句话作为结束语:“你不能教一个人什么,你能做的仅是帮助他,让他自己去发现。”

下面是伙伴们的听课收获和听课笔记:

【学员】:许欢

#v课会・第3季・小学30天思维导图实战营#

打卡天数:14/30

打卡时间:2018.6.23

打卡主题:思维导图与科学小实验

打卡学员:许欢

打卡感受:感谢芬尼老师的讲解,尤其是后面实例部分,简直太生动了,让我仿佛回到了学生时代。现在的孩子很幸福,有思维导图这么好的工具帮助学习,所以老母亲要先学好思维导图,再和孩子一起画。

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