教资面试教案写简案还是详案？

一、教资面试教案写简案还是详案？

写简案 因为教资面试中，评委主要关注教师的教学思路和方法，而不是教案的具体细节。写简案可以更好地突出教学思路和方法，同时也需要考虑时间的因素。如果写详案，可能会在时间上浪费太多，而且细节过多可能会让评委感到疲惫。 在写简案时，需要尽可能准确地体现出教学思路和方法，突出重点，同时需要尽可能地简洁明了。在展示的过程中，需要注重语速和表达方式的适度掌控，让评委能够明确理解自己的教学思路和方法。

二、教案详案怎么写？

有教学目标，包括知识目标、能力目标、德育目标。

教学重点、难点，教学课时，教学器具，然后就是教学过程和后面附板书设计

三、什么是详案教案？

详案是针对简案而言的，主要是指在教学备课方面。简案实际上是一种教学大纲，就是在备课的时候只写出上课的流程，即罗列出上课的重点，以及大概思路，无需详细过程。

详案的话，则有严格的要求，不仅要写出上课流程，还要写步骤。

一份合格的详案包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学课时、教学过程、拓展训练、课外作业、教学总结、教学反思等，而且包括教师的语言也得设计，比较繁琐。因此，一般的话写简案较多，不过对新老师还是写详案比较好。

四、求高中篮球教案详案？

课的内容

1,运球转身

2,行进间三打二

3,反掩护(复习)

4,盯人防守,挤过,穿过

5,组合练习

课的任务

1,学习掌握运球转身过人技术巩固,体前跨下背后变向运球.

2,掌握以多打少突破及突破技术.

3,巩固掩护配合,培养反掩护战技术配合.

4,盯人不换人,掌握挤过穿盯等对手.

场器地材

4个篮球,二个球场

见安习排

原地观,听,记,作力及的动作

课的部分和时间

教学内容,组织教法

练习次数和时间

教学内容组织教法

教学手段及要求

一,准备部分

1,轮值学生带准备活动热身部分.

2,教师补充

3,熟悉球,控运球.

复习,体前换手变向运球跨下变向运球背后变向运球

二,基本部分

1,复习跨下变向运球,学

习运球转身技术

2,复习反掩护

学习盯人防守不换人的挤过,穿过防守方法

3,复习二人传球推进上篮返回,二人传球推进二打一.

4,背向持球前转身交叉步突破运球跨步急停跳投.

5,复习传球,双手胸前,单手体前体侧勾手.

6,复习单手肩上投篮.

三,结束部分

1,总结教学

2,答疑

3,布置作业,

一,1,严格按教学要求,端正教态,教风,培养学生调队组织能力,合理编排,活动内容,用普通话,注意口令及节奏.

2,韧带及小关节

3,人控制球,应快尽掌握技术,熟悉球性,建立球感.

二,

1,采用纵场对剖曲线运球

要求:人是主体控制好身体重心及球拨球时机及蹬地转髋一气呵成背后变向应后拉配合导侧上步再前拨(中,无,小相用力)身体护球,重心平稳复习完背后变向运球转身,要领:

右手运球内侧:转身时,左脚在前(对防守右脚)为轴,右脚蹬地,左脚碾地,头带躯干转髋,右手拉球至身体左侧前方,然后换手(左手)运球.

易犯错误:重心高,上下起伏

2,反掩护,要求不持球队员内压线反压,突然向外移动接球,被掩护者应压近防守,掩护者二脚骑一脚.

1)挤过:防守在掩护队员监近自己时,积极向前跨一步,贴近自己防守的对手,从掩护者前面挤过去,继续防自己的对手.

练习方法:a,结合反掩护作走位练习

b,摸清路线及动作方法,松动进攻,练防守.

2)穿过:在进攻队员进行掩护时,防守掩护的队员,要及时提醒同伴并主动后撤步,让同伴及时以自己和掩护队员之间穿过,继续防守自己的对手.

3,配合默契,路线正确,传球到位,大胆突破及合理地运用突分.

4,动作准确,脚功扎突,无论持球转身还是交叉步突破均应固定中枢脚.

5,采用二传一防,三传二防进行实战练习.

6,抓动作规范,准确协调,重点手法.

三,

1,基本技术由浅至深,由易到难,更需要温故而知新,不断加深,加紧练习.

2,对动作概念及用途要树立正确观点,加深印象.

3,多看书,多练习,记笔记.

五、亲子早教文案？

把宝宝放在床上，轻轻托起他的小脚丫，用手指轻轻地触碰脚指头，一个一个地点。

将宝宝的每一个脚指头上都用手指点一点，让宝宝感受到妈妈手指触碰的颤动，从而感受快乐和抚摸，获得愉悦和安全感，有助于宝宝的大脑智力发育和神经发育。

六、亲子早教陪伴文案？

陪伴孩子，陪着他成长，愿亲爱的孩子，能够身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。对孩子最好的教育，就是家长陪伴孩子慢慢长大。与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。第一次母女亲子游还算顺利，腿都要走细了，带孩子出来玩真是体力活。不管世界尽头多寂寞，你的身边一定有我。这个世界上最幸福的事，就是陪你

七、亲子早教的由来？

早教，在当今很多人认为是新鲜事物，主要源于西方。其实在中国古代，就已经十分重视儿童的早期教育,奴隶社会时已有儿童早期教育的主张,这些主张零散地记载在古籍中。中国胎教始于距今3600多年前的周文王之母太任。刘向的《烈女传》 记载了公元前11世纪周成王之母注意胎教的事。贾谊《新书·胎教》篇中也具体说明了孕妇应有的举止行为。所以，中国是世界上最早提出并实施胎教的国家。

中国古人在对幼儿进行教育时，非常注重根据幼儿身心发展和认识水平的特点来进行教育，讲究教育的方法。它包括重视幼儿游戏，顺应幼儿的性情，引发幼儿的兴趣，注重言传身教、循序渐进、因材施教等。

八、小学音乐教案详案

小学音乐教案详案

作为一位小学音乐教师，编写有效的音乐教案是非常重要的。音乐教案是指在教学过程中，根据学科要求和学生特点，详细规划、组织和安排的教学设计和指导方案。一个好的音乐教案能够帮助教师更好地组织教学活动，提高教学效果，让学生在愉悦的氛围中充分体验音乐的魅力。

首先，在编写小学音乐教案时，教师需要明确教学目标。教学目标要明确具体，并与学生的实际情况相适应。比如，在小学一年级音乐教学中，教师可以根据学生的年龄特点和音乐素养，制定关于节奏感知和儿歌演唱等目标。确立明确的目标有助于教师在教学过程中有针对性地开展教学活动。

其次，小学音乐教案应该结合学科内容和教学方法。音乐教学要注重培养学生的音乐欣赏能力、表演能力和创造能力。教师可以通过多种教学方法来丰富课堂教学，如唱歌、舞蹈、音乐游戏等。在编写教案时，教师需要根据学科要求综合运用不同的教学方法，让学生在实践中体验音乐的乐趣。

此外，在编写小学音乐教案时，教师应该注重培养学生的合作意识和团队精神。音乐是一门需要合作的艺术，在音乐教学中培养学生的合作能力非常重要。教师可以设计一些合唱、合奏等活动，让学生在团队中相互配合，共同完成一件事情。这能促进学生的交流与合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感。

另外，小学音乐教案中的评价方式也需要得到重视。在音乐教学中，评价是非常重要的一环。教师可以通过日常观察、学生表现记录、小组合作评价等方式来评价学生的学习情况。在编写教案时，教师可以明确评价的对象、标准和方式，以便更好地了解学生的学习进展，并及时调整教学策略。

最后，小学音乐教案的编写还需要注重情感教育。音乐是一门能够激发学生情感的艺术。教师可以通过选取具有情感价值的音乐作品，引导学生体验音乐的情感表达，培养他们的情感意识和情感表达能力。同时，教师也要注重给予学生的肯定和鼓励，让学生在音乐教学中感受到快乐和自信。

综上所述，小学音乐教案是小学音乐教学中不可或缺的一部分。教师要编写好音乐教案，需要明确教学目标，选择适当的教学方法，注重合作意识和团队精神，合理评价学生的学习情况，以及注重情感教育。只有通过科学合理的教案设计，才能帮助学生全面地提高音乐素养，培养良好的音乐品味和自我表达能力。

九、教案详案模板范文

教案和详案是教育教学工作中必不可少的文档，它们对教师的教学活动起着重要的指导和记录作用。那么什么是教案详案？如何编写教案详案？本文将为你详细介绍教案详案的模板和范文，帮助你更好地理解和应用。

教案详案的定义

教案是指教师根据教学大纲和教材，结合教学经验和学生特点，设计并准备的一份教学计划。它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等内容，是教师理解和组织教学活动的重要工具。

详案是在教案的基础上进行进一步细化和详细描述，对教学过程中的每个环节进行规划和安排。它包括教学内容的具体安排、教学资源的准备、教学时间的分配、教学策略的选择等内容，是实施教学的具体参考。

教案详案的编写步骤

编写教案详案需要按照一定的步骤进行，下面简单介绍一下：

1. 确定教学目标：根据教学大纲和学生实际情况，确定教学目标，明确教育教学的目的和意义。
2. 选择教学内容：根据教材内容和学生的学习需求，选择适当的教学内容。
3. 设计教学活动：根据教学目标和教学内容，设计合理的教学活动，包括教学方法、教学手段、教学资源等。
4. 制定教学计划：将教学活动按照时间和步骤进行具体安排，确定每个环节的时间和教学重点。
5. 准备教学资源：根据教学活动的需要，准备必要的教学资源，如教材、教具、多媒体课件等。
6. 实施教学活动：按照教学计划和教学活动的安排，进行教学活动的实施。
7. 评价教学效果：对教学活动进行评价和总结，分析教学效果和存在的问题，为教学改进提供参考。

教案详案的模板和范文

教案详案的模板和范文可以作为教师编写教案详案的参考，下面是一份常用的教案详案模板：

<h2>课程名称：语文</h2> <p>教学目标：通过本节课的学习，使学生能够掌握基本的汉字书写技巧。</p> <h3>教学内容：汉字书写</h3> <h3>教学步骤：</h3> <ol> <li>复习上节课的内容：笔画的基本知识</li> <li>引入本节课的学习内容：汉字的基本结构与书写规范</li> <li>示范汉字书写：选择常用的汉字进行书写示范</li> <li>学生练习：学生根据示范书写汉字，并互相检查</li> <li>课堂小结：总结本节课的学习内容，并布置作业</li> </ol> <p>教学评价：观察学生的书写情况，进行个别辅导和评价。</p>

上面是一份示例教案详案模板，根据教学需求和具体内容，可以进行相应的修改和调整。不同学科和不同教学阶段的教案详案内容会有所差异，但总体的结构和要求是相似的。

如果你还需要更多的教案详案范文，可以参考一些教育教学网站或教育出版社的教案详案教程，它们通常会提供丰富的教案详案范文供教师参考。

总结

教案详案是教师教学工作中必备的文档，编写教案详案对于教师的教学活动起着重要的指导和记录作用。通过本文的介绍，相信你对教案详案的定义、编写步骤以及模板和范文有了更清晰的认识。在实际教学活动中，合理编写和使用教案详案可以提高教学效果，帮助学生更好地学习和理解知识。

十、小班美术教案详案

小班美术教案详案

在幼儿园的美术教学活动中，小班是最早接触到绘画和手工制作的阶段，也是培养孩子们审美意识和创造力的关键时期。为了有效指导小班美术教学，制定一份详细的教案是非常必要的。本文将为您介绍一份针对小班美术教学的详案。

一、教学目标

1. 培养孩子们对色彩和形状的敏感性，提高感知能力；
2. 培养孩子们的创造力和想象力，发展艺术表达能力；
3. 培养孩子们的观察力和耐心，提高动手能力；
4. 让孩子们学会欣赏和理解不同风格的绘画作品。

二、教学内容

1. 色彩：教授基本色彩知识，让孩子们能够辨认和使用基本颜色。通过色彩搭配的训练，培养孩子们对色彩的感知能力和审美能力。

2. 形状：引导孩子们观察周围环境中的各种形状，并通过绘画和手工制作的活动，让他们学会用简单的几何形状表达自己的想法。

3. 创作：鼓励孩子们运用所学的色彩和形状知识进行创作。通过提供素材和启发性的问题，引导孩子们进行自由画画和手工制作。

4. 欣赏：给孩子们展示不同风格的绘画作品，并引导他们进行欣赏和理解。通过对作品的讨论和分析，培养孩子们的艺术鉴赏能力。

三、教学步骤

1. 导入：通过观察周围环境中的色彩和形状，引起孩子们的兴趣，并进行简单的讨论。

2. 知识讲解：教授基本的色彩和形状知识，通过图片和示范让孩子们更好地理解。

3. 练习活动：组织孩子们进行色彩搭配和形状绘画的练习活动，让他们在实践中掌握所学内容。

4. 创作实践：提供素材和启发性的问题，引导孩子们进行自由创作。鼓励他们发挥想象力，运用所学知识进行表达。

5. 欣赏和讨论：给孩子们展示不同风格的绘画作品，引导他们进行欣赏和讨论。通过对作品的分析，让他们理解艺术作品背后的意义。

6. 总结：对本节课的内容进行总结，并鼓励孩子们将所学知识应用到日常生活和其他创作中。

四、教学评价

1. 观察评价：教师通过观察孩子们的作品和实际表现，评价他们对所学内容的掌握情况。

2. 问答评价：在课堂上进行问答互动，检查孩子们对知识的理解和记忆。

3. 作品评价：对孩子们的创作作品进行评价，鼓励他们继续努力，并提出改进意见。

4. 同行评价：教师之间进行互相观摩和交流，提出建议并改进教学方法。

五、教学资源

1. 彩色画笔、颜料和画板等绘画用具；
2. 孩子们的绘画作品和手工制作成果；
3. 绘画图片和艺术作品的展示材料；
4. 资源写真、教学卡片等多媒体教学辅助工具。

六、教学反思

在教学过程中，我们发现小班的孩子们对色彩和形状的感知能力较弱，需要通过丰富多样的练习活动进行提高。在以后的教学中，我们会结合孩子们的实际情况，进行更加个性化的指导。

同时，我们也发现孩子们对绘画作品的欣赏和理解能力有待提高，以后的教学中，我们会引导他们更多地观看和讨论不同类型的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。

总的来说，通过本节课的教学实践，我们更加深刻地认识到小班美术教学的重要性和难度。我们将继续学习和探索，不断提高自己的教学水平，给孩子们带去更好的美术教育。